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Percepción de fonoaudiólogos del PIE en relación con el uso de baterías de evaluación para el diagnóstico de TEL en la zona sur de Chile
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Autor(es)
Bain Cordova, Camila Constanza; Henríquez Núñez, Brianda Anhett; Pinuer Molina, Marjorie Valeska; Rodríguez Casanova, Antonia Paz; Silva Jara, Valentina Andrea |
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Profesor Tutor:
Miranda Espinoza, Jonathan Eduardo |
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Profesor Metodológico:
Sánchez Cortes, María Jesús |
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Idioma:
es |
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Facultad:
Facultad de Odontología y Ciencias de la Rehabilitación |
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Carrera:
Fonoaudiología |
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Programa:
Pregrado |
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Materia:
TESIS FONOAUDIOLOGIA; FONOAUDIOLOGOS; TRASTORNOS DEL LENGUAJE; TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS |
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Fecha:
2022 |
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Tipo:
Tesis |
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Resumen:
Se identificó la percepción de profesionales fonoaudiólogos que trabajan/trabajaban en el Programa de Integración Escolar (PIE), residentes en la zona sur de Chile, en relación al uso de las baterías ... We identified the perception of speech-language pathologists who work/were working in the School Integration Program (PIE), residents in the southern area of Chile, in relation to the use of the evalu... |
