Impacto personal, familiar y educativo que trae consigo un acontecimiento traumático que genera discapacidad durante la escolaridad

Abstract

En la actualidad se conoce mucho el concepto de discapacidad motora, discapacidad intelectual y sus orígenes desde que el niño nace, sin embargo, durante el transcurso de la vida ocurren sucesos inesperados de carácter traumáticos, los cuales tienen un impacto en el núcleo familiar, debido a que, ningún miembro de la familia espera que un día uno de ellos se encuentre en una situación de discapacidad de cualquier índole; esto afecta de diferente forma a los contextos, tanto en el ámbito personal, como también el familiar. En esta investigación de carácter cualitativo, se buscó conocer el impacto que generó un acontecimiento traumático que provocó una discapacidad sobrevenida en niños y adolescentes durante su etapa escolar; esta investigación se llevó a cabo a partir de relatos de vida con la finalidad de conocer el impacto escolar personal y/o familiar de aquel acontecimiento traumático.

Currently, the concept of \"motor disability\" and \"intellectual disability\" are well known and their origins are widely known since the child is born. However, during the life course, unexpected traumatic events happen, which those have an impact on the family nucleus. Due to that, no member of the family expects that one day one of them will be in a situation of disability of any field. This affects in different ways depending on their immediate and external context, the possibilities and opportunities that are given to the person, as well as the entire family. The aim of this qualitative research was to determine the impact of a traumatic event that resulted in a disability in children and adolescents during their school period. This research was carried out based on life stories, in order to know the personal and/or family school impact of that traumatic event.