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Análisis de los errores cometidos por los estudiantes de octavo básico en las diferentes representaciones semióticas de duval de la función lineal y afín

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
Autor(es):	Durán Bustamante, Magaly
Materia(s):	TESIS PROGRAMA FORMACIÓN PROFESIONAL; ESCOLARES -- CHILE -- ACTITUDES; MATEMÁTICAS -- ENSEÑANZA BÁSICA -- CHILE
Fecha:	2025

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