Relación entre el índice de masa corporal y las habilidades de locomoción en escolares de primaria

Abstract

Body Mass Index (BMI) is a widely used indicator in pediatric populations. Studies link a high BMI with lower motor coordination and risk of overweight in children.To relate BMI with locomotion skills (LH) in schoolchildren of both sexes from a state school in Chile. 70 schoolchildren (35 boys and 35 girls) with an average age of 10.1±0.37 years belonging to municipal schools participated. Weight and height were evaluated with the aim of calculating the BMI categorizing by international guidelines for children and adolescents, on the other hand, the HL was evaluated by means of the TGMD-2 test. Student’s t-test was used for comparison between sexes and Pearson's correlation test for the relationship between the study variables.There was a negative correlation between BMI and LH in both sexes. In boys it was-0.24 (p<0.05) and in girls it was 0.16 (p<0.05). Children of both sexes showed better performance in the LH when they were categorized as normal weight compared to those with excess weight (EW) (p<0.05).There was a negative relationship between BMI and LH, which allows highlighting that EW in children of both sexes can be a relevant factor conditioning LH performance in children of both sexes.

El Índice de Masa Corporal (IMC) es un indicador ampliamente utilizado en poblaciones pediátricas. Estudios vinculan un IMC alto con menor coordinación motora y riesgo de sobrepeso en niños. El objetivo de este trabajo fue relacionar el IMC con las habilidades de locomoción (HL) en escolares de ambos sexos de un colegio estatal de Chile. Participaron 70 escolares (35 niños y 35 niñas) con una edad promedio de 10.1±0.37 años pertenecientes a colegios municipales. Se evaluó el peso y estatura con el objetivo de calcular el IMC categorizando por medio de las directrices internacionales para niños y adolescentes, por otra parte, se evaluó las HL por medio del test TGMD-2. Se utilizó la prueba T de student para comparación entre sexos y la prueba de correlación de Pearson para la relación entre las variables de estudio. Hubo correlación negativa entre el IMC con las HL en ambos sexos. En niños fue de -0,24 (p< 0,05) y en niñas fue de -0,16 (p< 0,05). Los niños de ambos sexos, mostraron mejor rendimiento en las HL cuando fueron categorizado con normopeso en comparación con los de exceso de peso (EP) (p